HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0
首页 期刊 教育科学论坛杂志 教育科学论坛杂志介绍(非官网)
教育科学论坛杂志

教育科学论坛杂志省级期刊

主管单位:四川省教育厅  主办单位:四川省教育科学研究院

人气 51512

教育科学论坛 2010年第04期杂志 文档列表

教育科学论坛杂志理论视野
人的全面发展视域中的基础教育创新第8-10页
关键词: 基础教育;  人的全面发展;  个性;  
教育科学论坛杂志课改研究
教学情境的功能及其应用第11-14页
关键词: 教学情境;  结构;  功能;  
如何对高中学生学习策略进行有效指导第18-19页
关键词: 高中学生;  学习策略;  有效指导;  考试制度;  教育工作者;  制度性因素;  课业负担;  学业压力;  
对家长参与课程评价的思考第20-22页
关键词: 课程评价;  家长参与;  实现构想;  
教师,你要什么样的结局?第25-25页
关键词: 教师;  手机;  学生;  班主任;  老师;  上课;  课时;  同学;  
期待龙爪槐发芽第26-26页
关键词: 期待;  校园;  习作;  学生;  批阅;  
教育科学论坛杂志科研导航
校本教研:偏位与匡正第27-29页
关键词: 校本教研活动;  匡正;  课程改革;  中小学;  
校本教研真“研”才能增效第30-30页
关键词: 校本教研活动;  增效;  才能;  创新精神;  事半功倍;  管理能力;  专业素养;  新生事物;  
以问题解决为中心的“课题式”校本研修新模式第31-32页
关键词: 课题式;  校本研修;  题解;  校本教研;  操作模式;  课题研究;  教育科研;  教师;  
教育科学论坛杂志走进课堂
干脆利落处 余音绕梁时——特级教师张齐华《分数的意义》教学片段赏析第33-35页
关键词: 特级教师;  教学片段;  数学课堂教学;  赏析;  余音;  教育教学论文;  教科室主任;  
在猜想与验证中体验数学思维活动的妙趣——《鸡兔同笼》教学引导与点拨第36-38页
关键词: 数学思维活动;  教学引导;  点拨;  验证;  猜想;  基础教育课程;  小学数学;  
从利用时间差打磨教学目标说起——人教版小学数学六年级《负数》磨课札记第39-41页
关键词: 教学目标;  小学数学;  负数;  六年级;  人教版;  札记;  利用;  
初中数学教学中的符号感培养第42-44页
关键词: 中学数学;  符号感;  教学;  
中学化学基础理论的教学价值与实践策略——以“质量守恒定律”为例第47-48页
关键词: 基础理论;  价值分析;  实践策略;  化学教学;  
让生物教学不是“灌输养料”而是“点燃火焰”第49-50页
关键词: 生物教学;  火焰;  灌输;  学习兴趣;  苏格拉底;  求知欲望;  主动精神;  学习任务;