教育科学论坛杂志省级期刊

教育科学论坛 2008年第01期杂志 文档列表

教育科学论坛杂志理论视野

教育机会平等的内涵及政府定位第5-9页

关键词: 教育机会平等；  政府行为；  内涵；  教育制度；  

教育科学论坛杂志课改研究

也论新课程背景下的有效教学第10-12页

关键词: 有效教学；  涵义；  原则；  

课堂教学中“核心问题”的特征第13-15页

关键词: 课堂教学；  核心问题；  核心问题特征；  

调查：让教学计划走向更有效第16-18页

关键词: 教学计划；  学生情况；  教材分析；  教学目标；  教学措施；  教学进度；  教导处；  老师；  

反思我们的教育与教学第19-21页

关键词: 教育与教学；  构建和谐社会；  人的全面发展；  教育方针；  教育领域；  素质教育；  教育现状；  

流行下的误区——兼论语文课堂教学改革要做到“六有”第22-24页

关键词: 课堂教学改革；  误区；  新课程改革；  语文；  教学生活；  教学实践；  学习；  听课；  

把发现留给学生第25-25页

关键词: 学生创造力；  合作学习；  自主学习；  时间与空间；  新课堂；  学习方式；  教学模式；  学习兴趣；  

要研究教学中的传授第26-26页

关键词: 研究教学；  传授；  教育改革；  基础教育；  

让教学参考书回归本位第27-27页

关键词: 教学参考书；  本位；  回归；  语文老师；  语文成绩；  教师用书；  教参；  女生；  

“量化”管理还要走多远第28-28页

关键词: 班级量化管理；  日常行为规范；  班级管理；  管理方式；  数量化；  学校；  双刃剑；  

教育科学论坛杂志走进课堂

追寻理想的铿锵行走——成师附小“开放联动式”教材研读活动扫描——对话：教材解读的管理与实施第34-39页

关键词: 教材解读；  管理者；  教材研读；  理想；  教师专业成长；  课堂教学质量；  对话；  扫描；  

观察：教材解读的互动现场第39-42页

关键词: 教材解读；  现场；  教育；  

教材“三读”第44-44页

关键词: 教材解读；  小学语文教材；  教学经验；  反复；  

教材“三问”第44-46页

关键词: 教材解读；  头版头条；  记事本；  

教材解读“三变”第46-46页

关键词: 教材解读；  解读方式；  解读能力；  教学内容；  教材编写；  知识体系；  教学措施；  学生情况；