教育科学论坛杂志省级期刊

教育科学论坛 2017年第25期杂志 文档列表

教育科学论坛杂志理论视野

新高考背景下普通高中人才培养的多元路径与设计策略第5-7页

关键词: 新高考；  普通高中人才培养；  多元路径；  设计策略；  

教育科学论坛杂志课改研究

论高效课堂追求中的成效、问题与对策第8-10页

关键词: 高效课堂；  教学模式；  课程知识；  教学改革；  

生本对话：阅读教学方式的有效转变第11-13页

关键词: 营造情境；  生本对话；  丰富内涵；  信息手段；  

核心素养下化学文本的人文解读第14-17页

关键词: 发展学生核心素养；  化学文本；  人文解读；  德育价值；  

积极心理学理念下高中生化学学习评价初探第18-19页

关键词: 积极心理学；  学习过程；  化学学习；  教育过程；  终结性评价；  课堂组织；  多元评价；  焦虑感；  解题步骤；  发展性评价；  

小学数学创新意识培养路径第20-21页

关键词: 数学创新；  小学数学课程；  培养路径；  思维能力；  大胆质疑；  生活情境；  数学基础；  数学活动经验；  数学教学；  分数乘法；  

基于核心素养例谈中考数学压轴题第22-23页

关键词: 初中数学教师；  学生数学思维；  评价功能；  理论与实践；  开放型问题；  中学数学教育；  问题解决；  合情推理；  变式；  应用意识；  

区域中小学教育质量综合评价的运作机制第24-27页

关键词: 教育质量综合评价；  义务教育；  质量均衡；  指标体系；  

浸润与技术的纠结——关于阅读教学第28-31页

关键词: 阅读教学；  教学效果；  教学行为；  选文；  阅读过程；  精读课文；  传统教学思想；  整体阅读；  认知过程；  学习过程；  

让学生成为快乐的小鸟——提升学习力从培养自制力与自信心开始第32-33页

关键词: 学习力；  罗森塔尔；  认知学习；  意义学习；  一所；  交往需要；  角色扮演；  自主学习；  游戏教学；  教学标准；  

教育科学论坛杂志科研导航

以小专题研究助推教研组建设的策略第34-37页

关键词: 小专题研究；  教研组建设；  策略；  

浅议小课题研究对教师专业发展的引领作用第38-40页

关键词: 教师专业发展；  小课题研究；  引领；  

教育科学论坛杂志走进课堂

乡土地理在课程文化建设中的优势——以“城市内涝”分组学习为例第41-43页

关键词: 地理课堂；  城市内涝；  乡土地理；  课程文化；  地理素养；  地理课程；  艺术生；  地理现象；  地理学科；  课改理念；  

两读三看：自读课教学路径例析第44-46页

关键词: 自读课；  教学策略；  默读；  批读；  

自读成于半扶半放之手——《一棵小桃树》自读课教学与反思第47-49页

关键词: 教学思考；  自读课文；  语文教科书；  自主阅读；  紫藤萝瀑布；  精读课文；  跳读；  风雨中；  语言训练；  整体教学；